امتلك الآن "حقيبة دونها في كشكولك القانونية" الشاملة ⚖️
سلسلة المحامي المبتدئ، شرح الدعاوى، وجميع صيغ المنصة بصيغة Word.. محتواك القانوني في مكان واحد!
-->
المرجع العملي الأول للمحامي المبتدئ - مؤسس المنصة إبراهيم الباز النجار
سلسلة المحامي المبتدئ، شرح الدعاوى، وجميع صيغ المنصة بصيغة Word.. محتواك القانوني في مكان واحد!
إنه في يوم ...... الموافق ...... الساعة ....... (دا أول حاجة بتكتبها والنقاط دي بتتساب فاضية).
بناءً على طلب السيد / .......... (هنا بتكتب اسم الشخص اللي حضرتك وكيل عنه) المقيم / .......... (هنا بتكتب عنوان الشخص اللي حضرتك وكيل عنه). ومحله المختار مكتب الأستاذ / ..........، المحامي (بتكتب هنا اسم المحامي) الكائن بـ / .......... (بتكتب عنوان المكتب).
أنا ........ محضر محكمة ........ قد انتقلت وأعلنت :- (بتسيب النقط دي فاضية).
1- السيد / .......... (الدائن الحاجز) المقيم / .......... (بتكتب عنوان المدعى عليه).
2- السيد / .......... (المدين المحجوز عليه) المقيم / .......... (بتكتب عنوانه برضه).
مخاطبًا مع / .......... (بتسيب النقط دي فاضية للمحضر).
بتاريخ .../.../..... اتخذ المعلن إليه أولاً إجراءات الحجز التنفيذي أو التحفظي ضد المعلن إليه ثانياً بسبب دين مالي عليه. هنا إحنا بنبدأ نحكي للمحكمة إيه اللي حصل من البداية، يعني بنوضح إن الدائن عمل حجز على منقولات المدين عشان ياخد حقه. بعد كده بنذكر إن الحجز اتعمل على منقولات معينة ونكتبها بالتفصيل زي ما هي مكتوبة في محضر الحجز، وده مهم عشان المحكمة تعرف بالضبط إيه الحاجات اللي اتحجز عليها.
ولما كان هذا الحجز قد وقع باطلاً لمساسه بحقوق الغير (الطالب)، فإن الطالب بيرفع الصحيفة دي عشان يحمي حقه. الفكرة هنا إننا بنوضح للمحكمة إن الحجز ده حصل على حاجات مش ملك المدين أصلاً، لكنها ملك شخص تاني وهو الطالب، وبالتالي لازم المحكمة تتدخل عشان تمنع استمرار الحجز على حاجات مش ملك المدين.
أولاً: من حيث ملكية الطالب للمنقولات. هنا بنبدأ نثبت للمحكمة إن المنقولات اللي اتحجز عليها هي ملك الطالب مش ملك المدين. فبنقول إن المنقولات دي ملك خالص للطالب، ونوضح إزاي بقت ملكه، زي مثلاً إنها اشتراها بعقد بيع بتاريخ معين، أو عنده فواتير شراء تثبت إنه دفع ثمنها، أو إنها أدوات شغله اللي بيستخدمها في مهنته.
وبعد كده بنوضح نقطة مهمة جدًا، وهي سبب وجود المنقولات دي في المكان اللي حصل فيه الحجز. لأن المحكمة ممكن تسأل: لو الحاجات دي ملك الطالب، كانت بتعمل إيه عند المدين؟ فبنشرح إن وجودها هناك كان لسبب مؤقت، زي إنها كانت أمانة عنده، أو كانت عنده للتصليح، أو لأن الطالب مستأجر جزء من المكان. الهدف من الكلام ده إننا نوضح إن وجود الحاجات عند المدين لا يعني إنها ملكه.
ثانياً: من حيث قاعدة الحيازة في المنقول سند الملكية. هنا بنستند لقاعدة معروفة في القانون المدني، وهي إن الشخص اللي في إيده المنقول وبيحوزه يعتبر غالبًا هو مالكه. فبنوضح للمحكمة إن الطالب هو الحائز الحقيقي للمنقولات وبيستعملها، وبالتالي الحجز عليها عشان دين شخص تاني يعتبر تعدي على حقه في الملكية.
ثالثاً: وقف إجراءات البيع وجوباً. هنا بنذكر النص القانوني اللي بيحمينا، وهو المادة 393 من قانون المرافعات. المادة دي بتقول إنه لو اتعملت دعوى استرداد للمنقولات المحجوز عليها، لازم يتوقف بيعها فورًا. الهدف من الفقرة دي إننا نقول للمحكمة إن مجرد رفع الدعوى دي بيترتب عليه وقف إجراءات بيع المنقولات، عشان ما تتباعش قبل ما المحكمة تفصل في موضوع الملكية.
وفي النهاية بنطلب إن المحضر اللي بيقوم بالتنفيذ يوقف كل إجراءات البيع فورًا، لأن القانون بيدينا الحق ده بمجرد رفع الدعوى، وده لحماية حق الطالب لحد ما المحكمة تفصل بشكل نهائي وتحدد مين المالك الحقيقي للمنقولات.
أنا المحضر سالف الذكر قد انتقلت في تاريخه إلى حيث إقامة المعلن إليهما وسلمتهما صورة من هذه الصحيفة. الفقرة دي بنكتبها علشان نثبت إن المحضر راح فعلاً للخصوم وسلمهم صورة من صحيفة الدعوى، وده إجراء قانوني لازم يحصل عشان المحكمة تتأكد إن الخصوم اتبلغوا بالدعوى وعارفين إن فيه قضية مرفوعة ضدهم.
بعد كده بنقول إن المحضر كلفهم بالحضور أمام السيد قاضي التنفيذ بمحكمة ............ الكائن مقرها ............ بجلستها التي ستنعقد علناً في تمام الساعة التاسعة صباحاً من يوم ............ الموافق .../.../2026 أمام الدائرة (........). الفقرة دي هدفها تحديد مكان المحكمة وميعاد الجلسة والدائرة اللي هتنظر الدعوى، وده مهم علشان الخصوم يعرفوا إمتى وفين الجلسة ويحضروا يدافعوا عن نفسهم.
وبعد كده بنقول "ليسمع المعلن إليهما الحكم". دي جملة انتقالية بنبدأ بعدها نذكر طلبات الطالب اللي عايز المحكمة تحكم بيها.
أولاً: بوقف إجراءات البيع فوراً وبقوة القانون إعمالاً لنص المادة 393 مرافعات. هنا الطالب بيطلب من المحكمة وقف بيع المنقولات المحجوز عليها فوراً، لأن القانون نفسه بيقول إن بمجرد رفع دعوى استرداد المنقولات لازم يتوقف البيع لحين الفصل في الدعوى، وده علشان ما تتباعش المنقولات قبل ما المحكمة تحدد مين المالك الحقيقي ليها.
ثانياً: وفي الموضوع بإثبات ملكية الطالب للأشياء المحجوز عليها المبينة بصدر هذه الصحيفة. هنا الطالب بيطلب من المحكمة تقرر إن المنقولات اللي اتحجز عليها هي ملكه هو مش ملك المدين. وبعد ما المحكمة تثبت الملكية، بيطلب كمان رفع الحجز عنها وتسليمها له خالية من أي عوائق أو مطالبات، يعني ترجع له بدون أي قيود أو مشاكل قانونية.
وفي النهاية بيطلب إلزام المعلن إليه الأول بالمصروفات وأتعاب المحاماة، وده معناه إن الخصم اللي خسر الدعوى هو اللي يتحمل مصاريف القضية وأتعاب المحامي.
وفي الآخر بنكتب "ولأجل العلم"، ودي صيغة ختامية في الإعلانات القضائية معناها إن الإعلان ده تم علشان الخصوم يعلموا رسميًا بالدعوى والإجراءات.
صحيفة دعوى استرداد أشياء محجوز عليها
إنه في يوم .... الموافق ... / .../ .... الساعة .......
بناءً على طلب السيد/ (طالب الاسترداد - الغير) المقيم: ........................ ومحله المختار مكتب الأستاذ/ ............., المحامي
أنا ....... محضر محكمة........ قد انتقلت وأعلنت:
1- السيد/ .................. (الدائن الحاجز) المقيم: ........................ مخاطبًا مع/ .......................
2- السيد/ .................... (المدين المحجوز عليه) المقيم: ........................ مخاطبًا مع/ .......................
وأعلنته بالآتي
بتاريخ .../.../..... اتخذ المعلن إليه أولاً إجراءات الحجز التنفيذي (أو التحفظي) ضد المعلن إليه ثانياً وفاءً لدين مالي، وقد نُفذ الحجز تحت يد المعلن إليه ثانياً وشمل المنقولات الآتية:
(تذكر المنقولات بالتفصيل: مثال: طقم صالون، أجهزة كهربائية ماركة... إلخ، كما وردت بمحضر الحجز رقم... لسنة...).
ولما كان هذا الحجز قد وقع باطلاً لمساسه بحقوق الغير (الطالب)، فإن الطالب يرفع هذه الصحيفة تأسيساً على الآتي:
أولاً: من حيث ملكية الطالب للمنقولات:
حيث إن المنقولات سالفة الذكر هي ملك خالص للطالب وليست ملكاً للمدين (المعلن إليه ثانياً)، وقد آلت ملكيتها للطالب بموجب (تذكر التفاصيل: عقد بيع مؤرخ...، أو فاتورة شراء رسمية بسداد كامل الثمن، أو أنها من مستلزمات مهنة الطالب التي يمارسها بصفة مستقلة).
وحيث إن وجود هذه المنقولات في عين النزاع وقت الحجز كان بصفة عارضة ولسبب (تذكر السبب: مثال: على سبيل الأمانة، أو للتصليح، أو لأن الطالب مستأجر لجزء من العين)، مما لا يجوز معه الحجز عليها وفاءً لديون الغير.
ثانياً: من حيث مخالفة قاعدة "الحيازة في المنقول سند الملكية":
حيث إن الطالب هو الحائز الحقيقي والفعلي لهذه المنقولات، وحيث إن الحيازة تعتبر قرينة على الملكية طبقاً للقانون المدني، فإن توقيع الحجز عليها إضراراً بحقوق الطالب يُعد تعدياً صارخاً على حق الملكية الذي كفله الدستور والقانون.
ثالثاً: وقف إجراءات البيع وجوباً (الأثر القانوني لرفع الصحيفة):
حيث تنص المادة (393) من قانون المرافعات على أنه: "إذا رفعت دعوى استرداد الأشياء المحجوز عليها وجب وقف البيع، إلا إذا حكم قاضي التنفيذ باستمرار التنفيذ بشرط إيداع الثمن أو بدونه...".
وحيث إن نص المادة صريح في وجوب وقف إجراءات البيع بمجرد رفع هذه الصحيفة وإعلانها، فإن الطالب يطلب من المحضر القائم بالتنفيذ والجهات المعنية وقف كافة إجراءات البيع فوراً بقوة القانون لحين الفصل في أصل الملكية.
بناءً عليه
أنا المحضر سالف الذكر قد انتقلت في تاريخه إلى حيث إقامة المعلن إليهما وسلمتهما صورة من هذه الصحيفة، وكلفتهم بالحضور أمام السيد قاضي التنفيذ بمحكمة ............ الكائن مقرها ............ بجلستها التي ستنعقد علناً في تمام الساعة التاسعة صباحاً من يوم ............ الموافق .../ ... / 2026م أمام الدائرة (........) ليسمع المعلن إليهما الحكم:
أولاً: بوقف إجراءات البيع فوراً وبقوة القانون إعمالاً لنص المادة 393 مرافعات.
ثانياً: وفي الموضوع: بإثبات ملكية الطالب للأشياء المحجوز عليها المبينة بصدر هذه الصحيفة، والقضاء برفع الحجز عنها وتسليمها للطالب خالية من أية عوارض، مع إلزام المعلن إليه الأول بالمصروفات وأتعاب المحاماة.
ولأجل العلم،،
إعداد: إبراهيم الباز النجار - مؤسس «دونها في كشكولك»
نهدف إلى تبسيط القانون للجميع، وتقديم الدعم العملي للمحامين المبتدئين لضمان نيل الحقوق المشروعة.